柯淑惠

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鼓勵高中職畢業生先就業、再升學的「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，教育部安排了3個回流教育的特殊管道。包括「特殊選才」，由一般大學和科技校院聯合招生，一同選填志願、統一分發，且不看統測、學測分數，完全用職場體驗資歷做審查標準。預計在107年11月公布特殊選才的簡章。另外，參加個人申請和甄選入學，則是採取獨立分組，「自己跟自己比。」第二項管道是個人申請和甄選入學，會採計原畢業年度的學測或統測成績，作為檢定依據，第二階段再用面試、筆試和兩年職場、學習及國際體驗經驗，由招生各系自訂加分項目。儲蓄帳戶辦公室執秘王俊權說，學生可保留原畢業年度的學測或統測成績，「不希望學生在工作的2、3年中一直去考試」，因此設計特殊管道機制。另外，王俊權說，多數學生會擔心，如果2、3年後跟一般學生一起考學科成績，會比較吃虧，因此決定「獨立分組」，稱為「青年儲蓄帳戶招生組」，只有參與儲蓄方案的學生才能參加，「自己跟自己比」。第三項管道是「彈性選系」。王俊權說，今年很多參與方案的青年，都已經考上大學，先辦保留入學資格或休學，2年後可以回到原學校，教育部已協調高教司、技職司，要求各校建立「同校改分發機制」，方便有過職場經驗的青年，視自行需要改讀。王俊權說，教育部會事先調查有多少學生兩年後想回來考大學，並要求學校提供多一點的名額，讓學生參加聯招或個別管道。例如，如果想回來讀大學的有2000名學生，初步推估大概會提供2000個名額左右。

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